【2019年长江大学师德标兵候选人材料】tyc1286太阳成集团政治系教师——卢军

立足三尺讲台，塑造无悔人生

长江大学师德标兵候选人——卢军

事迹概要：卢军，男，汉族，中共党员。1965年5月出生于湖北沙市，1986年毕业于中南财经大学政治系。高级经济师、副教授，现任tyc1286太阳成集团工会主席。在23年的教育工作中，他始终保持着一个马克思主义者的信仰与热忱，坚持“学高为师，德高为范”。三尺讲台上：用心教书，用才华成就教学魅力，做一名良师；三尺讲台下：用爱育人，用真情成就育人魅力，做一个益友。课堂上他充满着激情，用心教书、用情教书，把其深厚的马克思主义理论功底、渊博的学识、丰富的阅历一以贯之地融入到各门课程的讲授中去。课堂之外，他用真情关爱学生，为学生消除成长的烦恼；用专业知识帮助学生，为学生解决心灵的困惑。温暖的话语给学生鼓励，真挚的情感给学生温暖，丰富的经验使学生信服，用爱育人，使他成为学生的益友。他先后主编、参编教材7部，指导学生在省级、校级师范技能大赛、创新创业竞赛中屡创佳绩。个人获评湖北省高校思想政治教育先进工作者、长江大学教学工作突出贡献奖、长江大学教学质量优秀奖（5次），主编的《政治经济学基础教程》获荆州市人民政府荆州市社会科学优秀成果二等奖，2次获评“学生最喜爱的老师”。

学高为师

卢军老师曾说，宣传、传播马克思主义不仅是我的工作，更是我的信仰。

卢军老师发自内心热爱党和人民的教育事业，他遵循学校的“三尊理念”，多年来一直以饱满的热情投入到平凡的教学工作中，近十年来，他始终坚持在思想政治教育教学岗位第一线，主讲课程累计13门以上，平均每学期讲授4门左右课程，年均教学工作量都在450以上，他所主讲的马克思主义政治经济学、政治学原理、克思主义经典原著选读等专业课程备受学生好评。在近十年每年完成超额教学工作量的同时，近五年还以主编、副主编身份出版教材7部。

他对马克思主义有着深刻的研究与领悟，无论是公共课、专业课还是研究生课程，他都能始终把人文情怀、辩证眼光、谦卑态度、朴实鲜活作为自己教学的总基调，使他的课堂总是充满理性、平和、向上的正能量，引导同学们过一种敢豁达、能恬静、有规划的人生。他的课堂使得本专业同学坚定了专业思想，非专业的同学逐渐理解直至喜爱上马克思主义理论，在学习交流中摆脱了迷茫与彷徨。

卢军老师不仅用他渊博的学识，更以他表里如一、激情饱满的教学风格“征服”了莘莘学子。因为真懂，所以真信，才能真传播。他永远以“第一次”般饱满的热情来对待每一堂“重复”、“乏味”的课堂，使他的课堂总是与时俱进、常讲常新。同学们反映他们常常被卢军老师上课时的激情与忘我所震撼。除了永不停止的激情，卢军老师在揭示各学科方法、观点、视角方面的联系与互补的同时强调理论联系实际，在丰富的知识储备与多种学科的修养基础上，善于把深奥的知识用浅显的语言与生动的事例来讲授，这也极大地提升了其教学的吸引力与效果。

卢军老师自身内在的学识与修养是在教学上能够取得突出的成绩的关键，卢军老师在一丝不苟进行教学的同时还一直致力教学改革和教学研究，不断探索教育教学规律，改进教学方法，努力提高教育教学能力和科研水平，2013他主编的《政治经济学基础教程》获荆州市人民政府荆州市社会科学优秀成果2009-2010年市级二等奖。在第一版出版8年以后，他主编的《政治经济学基础》第二版今年年底又将出版，其丰富，有趣、简洁、与时俱进的风格得到了出版社的高度评价。他还主持了长江大学多项教学研究项目，作为第二主持人负责了长江大学精品课程《马克思主义政治经济学》的建设。最近五年他还以副主编身份完成了校园、学生、职业、就业、创业等系列专著的出版工作。

德高为范

卢军老师不仅善于在课堂上以理性的力量感染人，在日常生活与工作中也善于以行动温暖人。作为tyc1286太阳成集团分工会主席和政治系教工党支部书记，他配合系主任，团结带领一班人形成了风清气正、传帮带的良好风气，使政治系支部两次获得长江大学“先进党支部”的称号。作为1+1学生导师，他和同学们建立起了既是师生又形同亲人的关系，稳定他们的专业思想、谋划他们的事业生涯、关心他们的生活困难，牵挂他们的离校、到校、假日、生日。请他们聚餐、给他们买书籍、零食都成了一种习惯。卢军老师多年来还负责思政专业同学的专业实习工作，为了让同学们在有限的经费条件下获得更好的实习效果和实习条件，他动员自己的社会关系给同学们找实习接受单位并帮忙解决部分费用；以自己的工资给同学们的工作餐买水果、饮料、增加伙食；在外地实习一定要晚上10点每个寝室挨个点名，同学们全部回来后他才去休息；同学们实习时，他永远是边上那个默默记录同学们快乐的摄影师等等，在他的努力下，专业实习已经成为了思政专业同学公认的大学里最值得回味的美好记忆之一。

所谓温暖应该是温度不高又不低，太高会把人灼伤，太低会令人寒战，人的体温最似温暖，卢军老师给人带来的温暖感也正好如此，他并不刻意造作，所谓温暖只是他真诚的爱自己的工作，关心自己的学生的工作态度、人生境界的自然流淌。

师爱为魂

在纷繁的世界里，卢军老师的一言一行让人相信，总有些美好的坚守不会被风雨剥蚀，总有质朴的东西会恒久保存。

以家的方式让同学们感受温暖对卢老师来讲是一种自然的方式，也成为了同学们有时毕业很多年还会时常提起的大学阶段最美好的片段之一。卢军老师十几年来一直负责思政专业的专业实习工作，为了让同学们的专业实习有更大的收获，他不是因为经费紧张就无所作为，而是想尽一切办法，常常是自花经费、自找朋友落实实习地点，从工厂到社区，从机关到学校，从市内到外地总是尽力给同学们带来惊喜。卢军老师喜欢摄影，实习前他忙里忙外联系，实习中就成了自带装备的摄影师，把同学们青春的倩影永远的铭记下来，专业实习也成为了同学们公认的大学四年最欢乐而且有影像可以追忆的美好时光之一。

一位大四的学生在毕业时这样谈到自己的专业，从大一的懵懂、迷茫、疑惑到大四的认真、坚定、无悔，每一个阶段的改变，是因为身边总有像卢军老师这样陪伴左右的人。

毕业多年的学长有一次在自己的朋友圈里发文：当我们毕业走出校园，不再有老师常伴，我们再不敢像从前那样肆无忌惮，因为身边不再有人帮扶，耳边不再有人提点。在得意或是失落的时候，我们总会想起他们，想起在我们的成长之路上，一位位老师的耳提面命，温柔以待。然后继续昂首阔步的走下去。当我们终于走上一个人的征途，才会发现也许这一生，我们都走不出他们眺望的目光。

因为爱岗敬业，所以坚持不懈；

因为心系学生，所以温暖如春。

路再远，理想与信念不变。时间再快，他依旧焕发风采。卢军——一位让学生尊称为“男神”的老师。